Con T-group ci si riferisce a quei sensitive training group identificati da Kurt Lewin (1890 – 1947) quale nuclei fondamentali di formazione esperienziale. Attraverso i suoi studi di psicologia sociale, Lewin ha visto in questi nuclei qualcosa che trascende la somma dei singoli. Una visione olistica che ha fatto dei T-group un piccolo esperimento di società nel quale i singoli trovano la realizzazione.
A differenza della formazione classica, infatti, i T-group hanno ampiamente dimostrato la loro efficacia formativa ottenuta grazie allo stimolo emotivo. Tale elemento, tipico della formazione esperienziale di gruppo, è andato a sommarsi e a corroborare l’effetto dello stimolo cognitivo fornito da un normale insegnamento.
L’immersione del gruppo nell’attività o nella problematica sottoposta, aiuta il singolo a riflettere e a ‘riflettersi’ definendo il proprio ruolo. Inoltre, induce il team a svilupparsi in un’organizzazione.
Sfruttando la tendenza naturale dei sistemi sociali a riorganizzarsi per ottenere un miglioramento delle condizioni esistenti (sociali e ambientali) attraversio ciò che Lewin ha definito action research, la formazione esperienziale è divenuta uno strumento fondamentale della formazione aziendale.
Leggi maggiori approfondimenti sulla formazione esperienziale.
Con T-group ci si riferisce a quei sensitive training group identificati da Kurt Lewin (1890 – 1947) quale nuclei fondamentali di formazione esperienziale. Attraverso i suoi studi di psicologia sociale, Lewin ha visto in questi nuclei qualcosa che trascende la somma dei singoli. Una visione olistica che ha fatto dei T-group un piccolo esperimento di società nel quale i singoli trovano la realizzazione.
A differenza della formazione classica, infatti, i T-group hanno ampiamente dimostrato la loro efficacia formativa ottenuta grazie allo stimolo emotivo. Tale elemento, tipico della formazione esperienziale di gruppo, è andato a sommarsi e a corroborare l’effetto dello stimolo cognitivo fornito da un normale insegnamento.
L’immersione del gruppo nell’attività o nella problematica sottoposta, aiuta il singolo a riflettere e a ‘riflettersi’ definendo il proprio ruolo. Inoltre, induce il team a svilupparsi in un’organizzazione.
Sfruttando la tendenza naturale dei sistemi sociali a riorganizzarsi per ottenere un miglioramento delle condizioni esistenti (sociali e ambientali) attraversio ciò che Lewin ha definito action research, la formazione esperienziale è divenuta uno strumento fondamentale della formazione aziendale.
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