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Outdoor Training

 

Che cos'è

La formazione esperienziale, finalizzata allo sviluppo di competenze personali e sociali, si ottiene con la metodologia dell'Outdoor Small Techniques (OST).

Questa metodologia è lo strumento per prendere coscienza dei propri atteggiamenti o di quelli del gruppo e per allenare i comportamenti più efficaci.

Obiettivi

Uscendo dalla situazione fisica e mentale propria dell’aula tradizionale ed utilizzando le tecniche di apprendimento esperienziale, emergono le emozioni, atteggiamenti e capacità del singolo partecipante, e, nel contempo, si sviluppano ed esplorano le capacità di teamworking e cooperazione, di comunicazione e ascolto nel gruppo, e di problem solving.

Metodologia

La metodologia dell'O.S.T. si basa su un mix calibrato dei seguenti ingredienti:

  1. Avventura:
    si avanza in contesti sconosciuti, in ambiente protetto, dove è più facile lasciarsi andare all'azione spontanea, vivere l'esperienza senza vincoli, sperimentarsi in tutta libertà;
  2. Metafora:
    ogni attività proposta simula delle situazioni/metafora della vita organizzativa in cui vengono agiti i tipici comportamenti organizzativi, garantendo il trasferimento dell'apprendimento nel contesto professionale;
  3. Osservazione e riflessione:
    attraverso la riflessione e l'elaborazione dell'esperienza, condotti insieme al trainer, si matura la consapevolezza della necessità di un cambiamento sul proprio comportamento o quello del gruppo;
  4. Responsabilità e coinvolgimento:
    a ciascun partecipante è richiesta responsabilità e coinvolgimento nella risoluzione di ogni attività di modo che successi o fallimenti conseguiti possano favorire un cambiamento effettivo.

 

Fasi

1. START

L’inizio di una giornata di O.S.T. è legato alla socializzazione attiva e finalizzato a favorire atteggiamenti costruttivi verso i compagni del gruppo. Si punta al coinvolgimento emotivo attraverso brevi attività che mobilitino e mettano in gioco le energie fisiche d ciascuno.

2.EXPERIENCING

In base alle competenze che si vogliono affinare, vengono proposte attività gradualmente sempre più stimolanti, sia dal punto di vista emozionale, che da quello corporeo. Ogni attività è preceduta da un brief da parte del trainer e si svolge con gradi di differente difficoltà e interazione a seconda dell'obiettivo di apprendimento.

3.DEBRIEFING

Alla fine di ogni attività sono previsti dei momenti aperti e altri semi-strutturati di raccolta del feedback emotivo di ciasun partecipante, di classificazione dei problemi affrontati e di sistematizzazione delle risposte fornite. Vengono analizzati i comportamenti individuali e di gruppo che vengono riletti traslandoli metaforicamente nel contesto organizzativo.

4.TIME OUT

Il momento conviviale della puusa pranzo costituisce parte integrante della giornata OST e rappresenta un’occasione per rilassare lo spirito e rinfrancare il corpo, in vista di un ulteriore sforzo partecipativo nella fase pomeridiana.

5.EXIT

Lasciarsi dopo aver vissuto esperienze profonde in gruppo rappresenta un momento emotivamente forte e può essere utilizzato per rinforzare le competenze chiave della giornata, con un’attività psicologicamente e fisicamente coinvolgente.